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Outils éducatifs du NMCN

Compétences en soins infirmiers de la mère et du nouveau-né du NMCN

The this document fournit un cadre normalisé pour améliorer les compétences en soins aux mères et aux nouveau-nés dans les hôpitaux du Nord-Est et du Nord-Ouest en soutenant l'éducation, la rétroaction constructive et l'évaluation du perfectionnement des compétences. Regroupant les normes de soins infirmiers obstétricaux reconnues à l'échelle nationale dans une liste de contrôle souple des compétences, elle favorise les soins uniformes et axés sur la famille, soutient l'intégration et l'évaluation du rendement, et permet le perfectionnement professionnel continu et la responsabilisation au sein de la pratique infirmière.

Compétences en soins infirmiers pédiatriques du NMCN

Ce document fournit un cadre normalisé pour améliorer les compétences en soins pédiatriques dans les hôpitaux du Nord-Est et du Nord-Ouest en soutenant l'éducation, la rétroaction constructive et l'évaluation du développement des compétences. Regroupant les normes nationales de soins infirmiers pédiatriques reconnues à l'échelle nationale dans une liste de contrôle des compétences souples, elle favorise les soins uniformes et axés sur la famille, soutient l'intégration et l'évaluation du rendement, et permet le perfectionnement professionnel continu et la responsabilisation au sein de la pratique infirmière.

Liste de vérification des compétences techniques en soins infirmiers néonatals par CCSO

Cette liste de vérification des compétences techniques en soins infirmiers néonatals est un recueil des Normes de pratique pour la pratique des soins infirmiers néonataux en Ontario (2021). La liste de vérification doit être utilisée conjointement avec les Normes ainsi que toute politique hospitalière pertinente découlant de la région, des procédures et des lignes directrices du site. Cette liste de vérification des compétences comprend des compétences suggérées en soins infirmiers néonatals qui peuvent guider le perfectionnement des compétences des personnes qui travaillent dans les unités de soins intensifs néonatals (USN) de niveau 2, de niveau 3 ainsi que des infirmières novices en soins intensifs néonatals qui terminent leur orientation ou leur préceptorat et qui sont censées démontrer leurs compétences dans toutes les compétences pertinentes de niveau 2 et/ou de niveau 3 avant l'achèvement.

Principes et lignes directrices en matière de mentorat

Le NMCN a créé un cadre de mentorat complet pour rationaliser et renforcer les partenariats de mentorat dans les hôpitaux du Nord, en appuyant un mentorat structuré et efficace pour les professionnels de la santé obstétricale. En mettant l'accent sur les évaluations propres au site, les objectifs d'apprentissage personnalisés, le jumelage stratégique mentor-apprenant, l'évaluation continue et la collaboration entre les hôpitaux, the cadre vise à améliorer les compétences cliniques, à promouvoir le perfectionnement professionnel et à améliorer la qualité des soins offerts aux femmes et aux enfants dans le Nord.

*NOUVEAU* Ensemble d'accouchements pour les soins maternels et néonataux

La trousse d'accouchement est une ressource normalisée et alignée sur les données probantes élaborées par le NMCN pour améliorer la préparation obstétricale dans les hôpitaux de niveaux 1 et 2 et les services d'urgence en identifiant clairement l'équipement, les fournitures, la dotation et les compétences nécessaires. En aidant les établissements à évaluer les carences, à préparer selon les normes et à stabiliser les patients avant le transfert, la trousse d'accouchement améliorent la préparation du système et favorisent les résultats plus sécuritaires pour les mères et les nouveau-nés dans toute la région.

Si vous avez des commentaires à partager sur ces documents ou ressources, nous invitons à remplir this enquête ou par courriel Courriel : info@nmcn.ca for aider à éclairer les futures Améliorations.

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The NMCN is excited to introduce comprehensive educational modules designed to enhance learning and skill proficiency. Hosted on our dedicated Learning Management System, these offerings will support professional development and promote standardized competencies in obstetrical, neonatal, and pediatric care.

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